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自动化恶意软件分析系统建立及入侵检测系统规则生成
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传统的恶意软件检测技术主要是通过对恶意软件本身特征码匹配的方法进行（非网络行为），但是该技术仍存在三大问题：
1.随着恶意软件的种类增多，检索时间会变得越来越长，其会对所知恶意软件的特征码一一进行比对
CISP认证课程内训版
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【CISP认证要求人员满足下面条件】
1、教育与工作经历
硕士研究生以上，具有1年工作经历；或本科毕业，具有2年工作经历；或大专毕业，具有4年工作经历。
CISP专业人员体验课程
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【CISP认证要求人员满足下面条件】
1、教育与工作经历
硕士研究生以上，具有1年工作经历；或本科毕业，具有2年工作经历；或大专毕业，具有4年工作经历。
CISP预习课程（2024）
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【CISP认证要求人员满足下面条件】
1、教育与工作经历
硕士研究生以上，具有1年工作经历；或本科毕业，具有2年工作经历；或大专毕业，具有4年工作经历。
Artificial Intelligence Foundation 模拟练习题
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开发人员
• 项目经理
• 产品经理
• 首席信息官
• 首席财务官
• 变革推动者
• 商业顾问
• 部门主管
培训方式
直播：在线会议平台授课，周末班；
培训教材
1、
【机考城市必做】CISP模拟题
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【CISP认证要求人员满足下面条件】
1、教育与工作经历
硕士研究生以上，具有1年工作经历；或本科毕业，具有2年工作经历；或大专毕业，具有4年工作经历。
CISP预习课程（2023）
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【CISP认证要求人员满足下面条件】
1、教育与工作经历
硕士研究生以上，具有1年工作经历；或本科毕业，具有2年工作经历；或大专毕业，具有4年工作经历。
CISP预习课程（2025）
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【CISP认证要求人员满足下面条件】
1、教育与工作经历
硕士研究生以上，具有1年工作经历；或本科毕业，具有2年工作经历；或大专毕业，具有4年工作经历。
教育行业信息安全意识宣传教育服务
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谷安天下教育行业信息安全意识宣传教育包特点：
1、宣教视频、海报等主题聚焦校园欺诈、校园贷、微信骗局等教育行业关注主题，具有实际警醒的教育意义；
2、可合理利用学校展板、学习系统等宣教资源，帮助学校开展线上线下宣教工作
